近期，怒江州蘭坪縣不斷拓展思路，聚焦普法隊(duì)伍建設(shè)，凝聚黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)組織及廣大干部群眾普法力量，構(gòu)建社會(huì)化“大普法”格局，全面筑牢普法根基，推動(dòng)普法強(qiáng)基補(bǔ)短板專項(xiàng)行動(dòng)。

建立專業(yè)普法人才庫(kù)。全面壓實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”“誰(shuí)管理誰(shuí)普法”“誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法”責(zé)任。組建由縣級(jí)政法各單位、各行政執(zhí)法單位、律師等共計(jì)150人組成的普法強(qiáng)基補(bǔ)短板專項(xiàng)行動(dòng)專家人才庫(kù)，成立5個(gè)縣級(jí)專項(xiàng)普法工作隊(duì)，按照省州縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)、分片包干方式及時(shí)下沉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及村（社區(qū)），梳理分析村情民意、群眾訴求、矛盾糾紛風(fēng)險(xiǎn)隱患，為精準(zhǔn)普法打牢基礎(chǔ)。

精選法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍。突出抓好青少年這個(gè)法治教育“關(guān)鍵群體”，蘭坪縣從公安局、檢察院、法院、司法局精選22名業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)、有宣講能力的政法干警組成法治副校長(zhǎng)人才庫(kù)，各學(xué)校與人才庫(kù)成員雙向選擇，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)法治副校長(zhǎng)全覆蓋，法治副校長(zhǎng)充分發(fā)揮作用，全力推進(jìn)全縣法治進(jìn)校園活動(dòng)向縱深發(fā)展。

用強(qiáng)“八五”普法講師團(tuán)。充分發(fā)揮77名“八五”普法講師團(tuán)在傳播法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神、培育法治信仰、推動(dòng)法治實(shí)踐等方面的重要作用，組織宣講團(tuán)成員結(jié)合本部門單位業(yè)務(wù)實(shí)際和所負(fù)責(zé)的主講法律內(nèi)容，按需按時(shí)深入鄉(xiāng)村、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)，靈活宣講形式，始終突出法治宣傳教育這個(gè)主線，開展便捷、普惠式的法律宣講活動(dòng)136余場(chǎng)。

用好人民調(diào)解員。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，積極探索多元調(diào)解工作機(jī)制。按照“調(diào)解業(yè)務(wù)精通、調(diào)解組織專業(yè)、調(diào)解制度規(guī)范”的調(diào)解員隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，從村（社區(qū)）干部、老黨員、鄉(xiāng)賢、退休干部等群體中選配調(diào)解員充實(shí)到調(diào)解組織，合理布局人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)。

用活普法志愿者。以新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）平臺(tái)為依托，組建由工、青、婦等群團(tuán)組織為主，律師事務(wù)所、駐村工作“第一書記”“銀發(fā)”志愿隊(duì)等廣泛參與的普法志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮志愿者精神，深入基層參與對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人（群）的普法工作。

創(chuàng)建網(wǎng)格普法小分隊(duì)。以網(wǎng)格普法為重點(diǎn)，創(chuàng)建3435個(gè)網(wǎng)格939支普法小分隊(duì)，針對(duì)不同重點(diǎn)人群，采用“口號(hào)式”“菜單式”普法，為群眾提供常見(jiàn)法律問(wèn)題服務(wù)，切實(shí)做到普法到戶到人，有效減少鄰里、家庭間矛盾糾紛，教會(huì)群眾放下手中“武器”，拿起法律“武器”，用法律捍衛(wèi)自己的權(quán)益，營(yíng)造出濃厚的社會(huì)普法氛圍。

培育“法律明白人”。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，對(duì)村（社區(qū)）“兩委”班子成員、村民小組長(zhǎng)、網(wǎng)格員們等“關(guān)鍵少數(shù)”加大法律知識(shí)培訓(xùn)力度，使其成為基層群眾學(xué)法用法的帶頭人，形成良好的法治思維和法治素養(yǎng)。（胡涵璇）